Avui, que ha estat un dia plujós les dues
hores de teatre les podríem definir breument com a “pluja d’idees”.
Hem conegut l’Héctor i ell ens ha conegut a
nosaltres. A més d’explicar-li qui érem li hem explicat el què hem estat
treballant fins ara mitjançant les idees principals.
El què hem estat a prenent ara ha estat
centrat en els PERSONATGES i la seva construcció. Per la
creació d’aquests hem considerat bàsic prendre decisions abans de
representar-lo, de manera que quan el representem no haguem de pensar, només
actuar. Aquestes decisions tan importants són sobre l’emoció des de la qual
actuarem, el ritme, el motor i el pes que tindrà el personatge. Aquests quatre
aspectes estan cohesionats amb l’energia del personatge, que augmentarà i
disminuirà segons les decisions.
El fet de construir un monstre per
posteriorment poder crear el personatge, és bàsic per allunyar el personatge de
tu, per sortir de nosaltres i dels nostres límits. Per transformar un
personatge a monstre augmentem l’energia; per passar de monstre a persona la
disminuïm.
Persona –
Energia + Monstre
A continuació, hem
fet una pluja d’idees sobre quin TEMA podria tenir la
nostra obra. Recordem que l’eina clau per poder trobar temes interessants per
tractar-los de forma crítica és el diari.
Com a temes
principals han sortit:
-
L’educació
-
La sobrepoblació
-
La manipulació de la informació
Si ens hi fixem,
tots tres temes poden tenir un estret lligam.
Hem buscat possibles
solucions per la sobrepoblació:
·
La primera idea ha estat agafar un
grup de persones i canviar-los de país. Al adonar-nos que això no soluciona la
sobrepoblació, s’ha proposat seleccionar famílies i enviar-les a altres
planetes.
·
Una altre opció seria imposar un
nombre màxim de fills i anar reduint el llindar. Hi hauria un tribunal que
decidiria quines persones poden procrear segons uns ítems. Segons el resultat
d’aquestes proves, hi haurà persones que hauran de ser esterilitzades. Seria
una manera doncs, de pautar la reproducció a nivell mundial.
·
Ara bé, també es podrien induir
suïcidis massius a través dels mitjans de comunicació (estil secta). O una
alternativa seria crear una campanya I+D per colonitzar l’espai.
·
També hem cregut oportú crear
virus perquè mori gent, contaminar l’aigua de l’aixeta, o encara més; matar
gent. Provocar catàstrofes naturals i expandir el problema a través de
campanyes perquè la gent es conscienciï que qualsevol dia pot morir.
Recollint totes
aquestes idees ens adonem que la solució és difícil, i que el millor és
traspassar la línia del deliri. A partir d’aquí ens hem adonat que la idea de
realitzar campanyes ha estat bastant encertada i que una bona idea seria que
aquesta campanya aconseguís que la persona tingués acceptat que als (trenta)
morirà i a més, que pogués triar com morir.
Pluja d’idees sobre
en què podria consistir la campanya, ja que la dada és que “al 2050
1000.000.000 persones han de desaparèixer perquè el món pugui sobreviure”. Com
acceptar-ho?:
-
Des del naixement a través de
l’educació (- com et voldràs morir de gran? / excursions al tanatori /
Organitzar des de joves l’enterrament / No ensenyar que existeixen perills.
-
Des de la religió.
-
Celebrar l’aniversari 30 per
acabar morint.
-
Sentir-se inservible després de
treballar.
-
Matar com a acte de generositat,
creant un bucle (jo vull matar-te, tu a mi, ell a l’altre...).
-
Per tant doncs, viure enganyat.
Quan hi ha una creença profunda, el fet es torna més probable.
Aquestes són les
propostes que van sorgir per primerament eliminar l’accedent i a continuació
filtres per evitar el creixement.
Però tot això no pot
succeir sense un ESPAI. Idees?
§ -Mirant la televisió en família.
§ -Mosaic: eines que s’utilitzen per escurçar la vida.
§ -Ritual.
§ -Missa.
§ -Tanatori: sala neutre, impersonal. El participant explora una
mitologia. Espai fantàstic però relacionat a fets propers.
§ -Ser un llibre.
§ -Joc de realitat virtual.
§ -Centre d’interpretació. Pautes de com s’han de portar els éssers
humans.
// Mecanisme
discursiu: Quan tenim una part clara, es pot abordar des de les altres //
// Veiem que és
complex prendre totes aquestes decisions perquè és el què hi ha darrere l’obra
i la creació //
No podem oblidar el PÚBLIC, perquè... com el tractarem?
a) L’haurem de convèncer.
b) Seran els feligresos.
c) Un públic lector.
